Робота методоб’єднання

• Основні завдання, над якими працює методоб’єднання

• Вивчення і запровадження передового педагогічного досвіду

• Заходи по вивченню та підвищенню рівня знань, умінь, навичок учнів

• Засідання №1

• Засідання №2

• Засідання №3

• Засідання №4

• Позакласна робота з учнями

• Організація навчально-виховного процесу в школі І ступеня

• Програмове забезпечення варіативної складової навчального плану для початкової школи

• Перелік документів, які регламентують роботу початкової школи

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Українська мова)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Читання)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Математика)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Я і Україна)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Музика)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Образотворче мистецтво)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Трудове навчання. Художня праця)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Фізична культура)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Основи здоров'я)

Вивчення і запровадження передового педагогічного досвіду

1. Продовжувати роботу по знайомству з досвідом роботи кращих вчителів міста в ході проведення міжміських та міських семінарів.

2. Вивчати і використовувати в своїй роботі досвід кращих вчителів початкових класів: Логачевської С.П., Дашевської Л.П,, Пушкарьової Т.В.

3. Обговорити статтю Пушкарьової Т.В. „Технологія проведення особистісно орієнтованого уроку в початкових класах”

4. Продовжувати обговорення актуальних питань, проблем, які висвітлюються на сторінках преси

5. З метою вивчення досвіду вчителів школи, впровадженню інтерактивних форм навчання продожувати взаємовідвідування уроків.